{"id":198,"date":"2013-12-20T10:27:01","date_gmt":"2013-12-20T10:27:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fses.es\/?p=198"},"modified":"2013-12-20T10:27:01","modified_gmt":"2013-12-20T10:27:01","slug":"el-defensor-del-profesor-presenta-su-informe-2013","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fses.es\/?p=198","title":{"rendered":"El Defensor del Profesor presenta su informe 2013"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.fses.es\/?attachment_id=200\" rel=\"attachment wp-att-200\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignleft size-full wp-image-200\" alt=\"defensor rueda 2013\" src=\"http:\/\/www.fses.es\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/defensor-rueda-2013.jpg\" width=\"3008\" height=\"2000\" srcset=\"https:\/\/fses.es\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/defensor-rueda-2013.jpg 3008w, https:\/\/fses.es\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/defensor-rueda-2013-300x199.jpg 300w, https:\/\/fses.es\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/defensor-rueda-2013-1024x680.jpg 1024w, https:\/\/fses.es\/wp-content\/uploads\/2013\/12\/defensor-rueda-2013-250x166.jpg 250w\" sizes=\"(max-width: 3008px) 100vw, 3008px\" \/><\/a><\/p>\n<p>El <strong>Defensor del Profesor <\/strong>es un servicio de atenci\u00f3n inmediata y gratuita para docentes v\u00edctimas de situaciones de conflictividad y violencia en las aulas, puesto en marcha por ANPE en 2005, como primera medida de apoyo ante la indefensi\u00f3n del profesorado y como llamada de atenci\u00f3n sobre el problema de la violencia escolar. Es un servicio abierto a todo el profesorado sin distinciones y operativo en todas las comunidades aut\u00f3nomas, para favorecer la atenci\u00f3n personalizada a todos los docentes.<\/p>\n<p>En los <strong>nueve a\u00f1os<\/strong> que han transcurrido desde su puesta en marcha, la oportunidad y la justificaci\u00f3n del Defensor del Profesor se han traducido en los m\u00e1s de <strong>22000 <\/strong>profesores de todos los niveles educativos, de la ense\u00f1anza p\u00fablica y privada, que hemos atendido, en el debate social sobre la conflictividad en las aulas, en la difusi\u00f3n de la misma que han realizado los medios de comunicaci\u00f3n y en la atenci\u00f3n que las administraciones educativas han prestado a este problema. Han cambiado todas las normas de convivencia y <strong>se ha legislado a favor de la autoridad del profesor en todas las comunidades aut\u00f3nomas e incluso se reconoce en el articulado de la LOMCE.<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0Los datos de este curso son:<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Aproximadamente <strong>el 40% de las llamadas recibidas por el Defensor del Profesor en el curso 2012\/2013, en todas las CCAA, corresponden a profesorado de Secundaria; y el 40% a Educaci\u00f3n Primaria<\/strong>; 8% a Educaci\u00f3n Infantil; 7% a Ciclos Formativos; 1% Educaci\u00f3n de adultos; 1% EOI y un 3% al resto de ense\u00f1anzas.<\/p>\n<p>Destacamos especialmente este aumento de los casos en los maestros de Primaria, que se igualan as\u00ed en cuanto a niveles de conflictividad con los de Secundaria. Consideramos que este alarmante dato alude claramente a la incidencia de los recortes en los programas educativos de apoyo y de compensaci\u00f3n, as\u00ed como a la disminuci\u00f3n de profesores y el aumento de las ratios. Tal como ANPE ha venido avisando, los recortes en educaci\u00f3n han estancado los avances en la mejora de la convivencia en las aulas.<\/p>\n<p>En cuanto a la tipolog\u00eda de los casos atendidos, se distinguen:<\/p>\n<p>Conflictos relacionados con los alumnos:<\/p>\n<ul>\n<li>Problemas para dar clase: 23%.\n<ul>\n<li>o\u00a0\u00a0 Conductas agresivas de los alumnos hacia el profesor y hacia sus propios compa\u00f1eros: 12%.<\/li>\n<li>o\u00a0\u00a0 Agresiones de alumnos: 6%.<\/li>\n<li>o\u00a0\u00a0 Insultos: 13%.<\/li>\n<li>o\u00a0\u00a0 Faltas de respeto: 27%.<\/li>\n<li>o\u00a0\u00a0 Acoso y amenazas de alumnos: 18%.<\/li>\n<li>o\u00a0\u00a0 Grabaciones, fotos, Internet: 6%.<\/li>\n<li>o\u00a0\u00a0 Da\u00f1os causados a propiedades o pertenencias: 6%.<\/li>\n<li>o\u00a0\u00a0 Falsas acusaciones de padres y\/o alumnos 14%<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Problemas relacionados con los padres:<\/p>\n<ul>\n<li>Agresiones de padres: 1%.<\/li>\n<li>Acoso y amenazas de padres: 27%.<\/li>\n<li>Denuncias de padres: 17%.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Problemas relacionados con el rendimiento acad\u00e9mico<\/p>\n<ul>\n<li>Presi\u00f3n para modificar notas: 7%.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Conflictos relacionados con la direcci\u00f3n y\/ o administraci\u00f3n:<\/p>\n<p>o\u00a0\u00a0 Dificultades con los compa\u00f1eros: 8%.<\/p>\n<p>o\u00a0\u00a0 Problemas administrativos con la direcci\u00f3n: 12%.<\/p>\n<p>o\u00a0\u00a0 Problemas con direcci\u00f3n derivados de otras situaciones: 15%.<\/p>\n<p>o\u00a0\u00a0 Falta de respaldo por parte de la administraci\u00f3n: 9%.<\/p>\n<p>o\u00a0\u00a0 Problemas con la administraci\u00f3n educativa derivados de cuestiones administrativas 11%<\/p>\n<p>Se plantean abandonar la profesi\u00f3n docente: 8%. Era un 7% en el informe del a\u00f1o 2011\/12 y un 4% hace dos a\u00f1os. Por tanto est\u00e1 aumentando el porcentaje de profesores que se plantean abandonar la profesi\u00f3n. Este indicador expresa claramente la desmotivaci\u00f3n que comienza a extenderse por la profesi\u00f3n docente y que en buena parte achacamos a la incidencia de los recortes en el aumento de horas lectivas y de ratio.<\/p>\n<p>ANPE contin\u00faa exigiendo a la Administraci\u00f3n educativa:<\/p>\n<p>\u00a7\u00a0 Cumplir y hacer cumplir las normativas establecidas sobre convivencia escolar<\/p>\n<p>\u00a7\u00a0 Amparo legal a los profesores en todas las comunidades aut\u00f3nomas.<\/p>\n<p>\u00a7\u00a0 Cese de los recortes en los programas educativos de apoyo y compensaci\u00f3n. Cese de los recortes en el personal docente.<\/p>\n<p>\u00a7\u00a0 Asistencia psicol\u00f3gica a los profesores y reconocimiento de las enfermedades profesionales de los docentes.<\/p>\n<p>\u00a7\u00a0 ANPE considera una tarea irrenunciable de los padres el que se responsabilicen de la educaci\u00f3n de los hijos,<\/p>\n<p>\u00a7\u00a0 Demandamos valoraci\u00f3n y respeto al profesorado y la puesta en marcha de un Estatuto Docente que recoja la identidad y las particularidades de esta profesi\u00f3n.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, para impulsar la valoraci\u00f3n de los docentes, ANPE vuelve a poner en marcha una nueva campa\u00f1a: \u201cEl valor de la profesi\u00f3n docente.\u201d En ella, personalidades como V\u00edctor Ullate, Mar\u00eda Jes\u00fas \u00c1lava Reyes, Juan Antonio Corbal\u00e1n o Irene Villa lanzan un mensaje de apoyo al profesorado.<\/p>\n<p>ANPE suma estas nuevas iniciativas a todas las que llevamos desarrollando desde hace tiempo para mejorar la consideraci\u00f3n social de los docentes, hacer llegar nuestra realidad a la ciudadan\u00eda y poner de relieve la importancia de cuidar la educaci\u00f3n como uno de los pilares de nuestra sociedad.<\/p>\n<p align=\"right\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Defensor del Profesor es un servicio de atenci\u00f3n inmediata y gratuita para docentes v\u00edctimas de situaciones de conflictividad y violencia en las aulas, puesto en marcha por ANPE en 2005, como primera medida de apoyo ante la indefensi\u00f3n del profesorado y como llamada de atenci\u00f3n sobre el problema de la violencia escolar. 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